专业简介

培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

培养要求：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。

主干学科：数学教育。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术。

主要实践性教学环节：中小学数学教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向

教育、企业、事业、行政等单位从事数学教学、实践工作。